Langsung ke konten utama

KARTU SOAL HOTS

KARTU SOAL
PILIHAN GANDA


Tema : 1
Mata Pelajaran : BI
Kelas/Semester : III / 1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.

Materi : Ciri-ciri makhluk hidup
Indikator Soal : Disajikan kegiatan hewan, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
Level Kognitif : LK1/C1

Soal:
1. Hewan menghirup dan mengembuskan udara, hal ini menunjukkan ciri makhluk hidup yaitu . . . .
A. Memerlukan makanan
B. Berkembang biak
C. Bergerak
D. Bernafas


Kunci Jawaban:D



Pedoman Penskoran:
Jawaban benar: 1
Jawaban salah: 0



Soal ini termasuk LOTS karena mengukur kemampuan siswa dalam menentukan (LK 1/C1) ciri-ciri makhluk hidup










KARTU SOAL
URAIAN


Tema : 1
Mata Pelajaran : BI
Kelas/Semester : III/ 1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.

Materi : Makhluk hidup
Indikator Soal :
Level Kognitif : LK1 / C1


Soal:
1. Sebutkan 5 ciri-ciri makhluk hidup!



Kunci Jawaban:



Pedoman Penskoran:

No. Uraian Jawaban/ Kata Kunci Jawaban Skor





Total Skor


Komentar

Unknown mengatakan…
Your Affiliate Money Printing Machine is waiting -

Plus, making profit with it is as simple as 1 . 2 . 3!

Follow the steps below to make money...

STEP 1. Choose affiliate products you want to promote
STEP 2. Add some PUSH BUTTON TRAFFIC (this LITERALLY takes 2 minutes)
STEP 3. Watch the affiliate system grow your list and sell your affiliate products for you!

Are you ready???

The solution is right here
11 Maret 2020 pukul 00.37
Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Cara Membuat Oyek

Apa itu Oyek? Oyek adalah sjenis makanan khas Jawa yang terbuat dari ketela pohon/ubi kayu/singkong.bentuk oyek adalah butiran bulat sebesar kacang ijo yang berwarna coklat kekuning-kuningan. gambar oyek Cara membuat Oyek: • Singkong dikupas/dibersihkan lalu dipotong-potong kemudian direndam memakai air bersih selama 3 hari. • Dalam perendaman air harus diganti kalau sudah berbusa dengan air bersih.hal ini dimaksudkan untuk membersihkan/menetralkan kandumgan racun yang ada dalam singkong tersebut.Penggantian air kurang lebih 2 kali selama perendaman. • Setelah potongan-potongan singkong tadi sudah lapuk atau empuk angkat dari perendaman bilas dengan air bersih lalu tiriskan. • Langkah selanjutnya dibuat tepung dengan cara ditumbuk(jaman dulu)/digiling untuk menjadi tepung. gambar menumbuk oyek • Sesudah menjadi tepung di interi (digoyang goyang) menggunakan tampah/nampan yang terbuat dari bambu,supaya...
Posting Komentar
Read more »

PETUGAS BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DAN MADRASAH DAN SYARAT-SYARATNYA

BAB VI PETUGAS BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DAN MADRASAH DAN SYARAT-SYARATNYA A. Petugas Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah Secara umum dikenal dua type petugas bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah, yaitu type professional dan nonprofessional. Petugas bimbingan dan konseling professional adalah mereka yang direkrut atau diangkat atas dasar kepemilikan ijazah atau latar belakang pendidikan profesi dan melaksanakan tugas khusus sebagai guru BK (tidak mengajar). Petugas bimbingan dan konseling professional rekrut atau diangkat sesuai klasifikasi keilmuannya dan latar belakang pendidikan seperti Diploma II, III atau Sarjana Strata Satu (S1), S2, dan S3 jurusan bimbingan dan konseling. Petugas bimbingan professional mencurahkan sepenuh waktunya pada pelayanan bimbingan dan konseling (tidak mengajarkan materi pelajaran) atau disebut juga full time guidance and conseling. Tenaga professional bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah bias lebih dari satu or...
Posting Komentar
Read more »

Sistematika Pembuatan Soal - Asesmen Sumatif Akhir Semester (MI) oleh Muhamad Muhlasin, S.Pd.I

Sistematika Pembuatan Soal - Asesmen Sumatif Akhir Semester (MI) Sistematika Pembuatan Soal MI Isi teks atau tabel soal di sini... Sistematika Pembuatan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester — Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Identitas Soal Nama Madrasah : ................................................... Mata Pelajaran : ................................................... Kelas / Semester : ................................................... Tahun Pelajaran : ................................................... Jenis Penilaian : Asesmen Sumatif Akhir Semester Alokasi Waktu : ................................................... Jumlah Soal : ................................................... B. Landasan Penyusunan Kurikulum: Kurikulum Merdeka (mengacu pada KMA No. 240 Tahun 2024). Sumber Rujukan: Buku teks Kemenag, buku guru, buku siswa, serta bahan aj...
Posting Komentar
Read more »