Langsung ke konten utama

Postingan

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Mata Pelajaran : Matematika

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2006/2013 (IRISAN) Level Kognitif Lingkup Materi Bilangan Geometri dan Pengukuran Pengolahan Data Pengetahuan dan Pemahaman • Mengidentifikasi • Membuat tabulasi • Menghitung • Menginterpretasi • Menentukan Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang: - operasi hitung bilangan cacah - operasi hitung bilang bulat - operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga - KPK dan FPB - pecahan - perbandingan Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang: - satuan ukuran kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan waktu, satuan volum - waktu, jarak, dan kecepatan - keliling dan luas segiempat - keliling dan luas lingkaran - sifat-sifat bangun datar - sifat-sifat bangun ruang - koordinat Kartesius - simetri dan pencerminan Peserta didik dapat mengen...

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2006/2013 (IRISAN) Level Kognitif Lingkup Materi Bilangan Geometri dan Pengukuran Pengolahan Data Pengetahuan dan Pemahaman • Mengidentifikasi • Membuat tabulasi • Menghitung • Menginterpretasi • Menentukan Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang: - operasi hitung bilangan cacah - operasi hitung bilang bulat - operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga - KPK dan FPB - pecahan - perbandingan Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang: - satuan ukuran kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan waktu, satuan volum - waktu, jarak, dan kecepatan - keliling dan luas segiempat - keliling dan luas lingkaran - sifat-sifat bangun datar - sifat-sifat bangun ruang - koordinat Kartesius - simetri dan pencerminan Peserta didik dapat mengen...

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Kurikulum : 2006/2013 (IRISAN) Level Kognitif Lingkup Materi Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas Menyunting Kata/Istilah, Frase, Kalimat, Paragraf, Ejaan, dan Tanda Baca Pengetahuan dan Pemahaman • Mengidentifikasi • Menentukan • Memaknai Peserta didik dapat: - menentukan makna kata/istilah pada teks - menentukan antonim/sinonim - menggali informasi tersurat teks - menentukan unsur teks (kalimat utama/penjelas) Peserta didik dapat: - menentukan informasi tersurat pada karya sastra - menentukan unsur intrinsik karya sastra (tokoh, latar, watak tokoh) - menentukan makna kata/simbol/kias Peserta didik dapat melengkapi kalimat/teks dengan istilah/kata/ungkapan/peribahasa Peserta didik dapat: - menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan - menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca Aplikasi • Menyimpulk...

Kisi kisi ujian sekolah 2020 MI MUPEL IPA

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Mata Pelajaran : IPA Jenjang : SD/MI Kurikulum : IRISAN LEVEL KOGNITIF LINGKUP MATERI KKO INDIKATOR SOAL NO BENTK Pengetahuan dan Pemahaman A. Mengidentifikasi B. Menunjukkan C. Memberi contoh D. Menyebutkan Makhluk Hidup dan Lingkungannya identifikasi L1 Siswa dapat mengidentifikasi hubungan antar makhluk hidup dengan lingkungannya berdasarkan ilustrasi 1 PG memberi contoh L1 Siswa dapat memberi contoh salah satu bentuk adaptasi makhluk hidup 2 PG menyebutkan L1 Siswa dapat menyebutkan cara melestarikan makhluk hidup berdasarkan ilustrasi 3 PG Aplikasi A. Menerapkan B. Membandingkan C. Mengklasifikasi mengelompokkan L2 Siswa dapat mengelompokkan hubungan antar makhluk hidup dengan lingkungannya berdasarkan beberapa ilustrasi 4 PG menerapkan L2 Siswa dapat memberi contoh menerapkan cara menjaga keseimbangan lingkungan 5 PG mengelompokkan L2 Disajikan gambar makhluk hidup, siswa dapat dapat...

Bisnis online

ADA 3 HAL YANG MEMBEDAKAN KENAPA YANG KAYA (MENTAL KAYA) MAKIN KAYA DAN YANG MISKIN (Mental MISKIN) SULIT KAYA   #Pertama, Si Kaya dapat menunda kesenangannya, Si Miskin mendahulukan kesenangan. #Kedua, Si Kaya mengumpulkan uang untuk memperbesar bisnisnya, sedangkan Si Miskin mengumpulkan uang untuk memperbesar gaya hidupnya. #Ketiga, si kaya bekerja sama dengan orang lain (super Team), sedangkan Si Miskin mengandalkan tenaga nya sendiri (superman). Inilah yang membuat manusia sulit untuk pensiun muda. Karena mereka punya kebiasaan yang tidak dapat mengontrol gaya hidupnya. Mereka suka membeli barang yang sebenarnya mereka tidak perlu dengan memakai duit yang sebenarnya bukan duit mereka atau hasil dari hutang hanya untuk 'menunjukkan'  kesuksesan ke orang lain yang sebenarnya tidak peduli dengan hidup mereka. Dapat disimpulkan,  Si Kaya mampu menunda kesenangan (cerdas mengelola uang), sedangkan Si Miskin selalu mendahulukan kesenangan (menghabiskan uang). ...

Mengenal Qoul Qodim dan Jadid pd Imam Syafii

Mengenal Qaul Qadim dan Qaul Jadid dalam Mazhab Syafi’i Ada beberapa istilah yang digunakan untuk menunjukkan pendapat-pendapat yang dikeluarkan Imam Syafi’i. Berbagai istilah tersebut telah dijelasakan oleh Imam Nawawi terkait maksud dan pengertiannya. Hasil kajian Imam nawawi tersebut telah menjadi pegangan oleh para ulama Mazhab Syafi’i sejak abad ketujuh hijriyah hingga sekarang dalam penggunaan istilah-istilah sandaran pendapat mazhab. Pada tulisan ini, kita akan membahas istilah النص dan الأقوال , makna dan penggunaannya. 1. النصّ  dan المنصوص Istilah النصّ  dalam kitab-kitab fiqih Syafi’i digunakan untuk menunjukkan pendapat atau  keterangan langsung dari imam Syafi’i sendiri tentang suatu masalah tertentu. Pendapat langsung dari Imam Syafi’i digambarkan dengan istilah النصّ untuk menunjukkan tingginya derajat pendapat tersebut dalam khazanah mazhab Syafi’i. Mengingat ia adalah pendapat langsung dari imam Mazhab. Jika ditinjau dari sisi kebahasaan, lafazh ال...

Tips sukses soal pedagogik pretes dan Up

#TIPS SUKSES SOAL PEDAGOGIK PRETES DAN UP PPG# Assalamualaikum wr wb.. Salam PPG Melihat hasil UP PPG Daljab Kemenag 2018 yang tingkat rata2 kelulusan nasionalnya hanya 40-50%, sy sebagai peserta PPG sendiri sangat prihatin dan berduka.Meskipun sebagian besar peserta PPG ini usianya di atas 45 tahun ke atas, dimana otak/processornya; (pinjam istilah dalam komputer) masih kelas “pentium” apalagi untuk melek IT, pihak panitia pusat tetap menetapkan passing grade yang cukup tinggi utk UP nya yaitu 75-80.Mungkin pemerintah niatnya baik, untuk meningkatkan kualitas guru dalam menghadapi era digital abad 21. Kita sebagai guru “kualitas pentium” mau tidak mau harus berani menyikapi hal tsb, bukan lantas berkeluh kesah atau bahkan memprotes kebijakan panitia pusat.Satu2 nya jalan memang harus banyak2 belajar dan membaca. Banyak teman2 peserta PPG angkatan 2018 kemarin yang mengeluhkan sulitnya memahami soal-soal pedagogik yang option jawabannya baik di pretes maupun tryout UP dan UP PPG hampir...